Ogni bambino è unico e le esigenze di tutti i bambini sono unici come bene. Non c’è una sola scuola o di un programma educativo che si adatterebbe alle esigenze di tutti i bambini con bisogni educativi speciali. La chiave qui è meticolosamente alla ricerca di quello giusto per il vostro bambino. Ci sono un certo numero di scuole speciali disponibili nelle pubbliche e private sia le industrie. La scelta del programma giusto per il vostro bambino educativo è di importanza uttermost, come il suo / la sua formazione può essere un sano e un successo uno se è il nome la scelta giusta. In alternativa, può portare a frustrazione e la rabbia, se la scelta sbagliata è fatto. Oggi, ci sono vari tipi di scuole speciali e aule. Diamo discutere alcuni di quelli.
Aule piena inclusione
In questo tipo di aule, un bambino con una disabilità di apprendimento impara insieme a studenti “regolari”. Ciò significa che il bambino non è separato dagli altri e di conseguenza lui / lei non si sente lasciato fuori. A volte gli altri studenti non sanno neanche che lui / lei può avere una qualche forma di difficoltà di apprendimento. Al fine di raggiungere questo obiettivo, insegnanti di educazione speciale è disponibile insieme insegnanti regolari. Gli insegnanti, a turno, la condivisione di attività e dare le istruzioni per gli studenti al fine di garantire che le esigenze di tutti gli studenti siano soddisfatte.
Gli studenti di apprendimento in questo tipo di impostazione sono notevolmente beneficiato in quanto possono imparare al proprio ritmo. CHI bambini alle prese Può essere polemicamente non sono sotto pressione per tenere il passo con i loro coetanei. Tuttavia, questo tipo di classe potrebbe essere fastidioso per alcune esigenze particolari studenti richiedono più personalizzati che possono prendersi cura.
Aule self-contained
Aule autonomi sono completamente diverse da aule piena inclusione. In una classe di self-contained bambino riceve uno-a-uno attenzione. Questi tipo di classi hanno piccoli gruppi di bambini che imparano le cui esigenze sono simili. La dimensione della classe varia la dimensione del Secondo i gruppi in ogni classe. Molti professionisti dell’istruzione ritengono che una parte importante della formazione comprende Avere gli studenti trascorrono il tempo con i coetanei. Questo è il motivo per cui alcuni studenti sono una parte di chi aule indipendenti trascorrere più tempo con gli altri, gli studenti non terapeutica in un contesto di classe convenzionale. In base alle esigenze specifiche del bambino, un Para-educatore può accompagnare lui / lei quando trascorrere del tempo in regolare classe.
Out-of-Distretto Placement Aule
Questi tipo di aule SE encuentra scuole private, pubbliche o residenziali. Queste classi di educazione speciale sono progettati per i bambini con bisogni speciali richiedono una speciale struttura e classe di istruzioni dell’OMS. Al fine di uno studente da considerare per questo tipo di classe la famiglia deve completare il processo di applicazione e può anche essere ammissibili al finanziamento del Consiglio di Stato della Pubblica Istruzione.
scuole private Special Education
Come si può vedere, ci sono una serie di contesti scolastici disponibili per i bambini con bisogni speciali. Nella maggior parte dei casi, privati scuole speciali di bisogni offrono una varietà di caratteristiche uniche e offrono un’esperienza più personalizzata agli studenti e alle loro famiglie. Private scuole Special Ed offrire alle famiglie un’esperienza Presente un comune che si trova raramente in altre forme di educazione speciale.
E ‘altamente raccomandato che si ‘e la vostra visita bambino e trascorrere qualche ora in varie scuole prima di effettuare qualsiasi fine decisioni. Questo vi aiuterà a entrambi Sia qualsiasi contesto di classe specifica è perfetto per il vostro bambino. E ‘estremamente essenziale considerare l’ingresso del bambino Quando si sceglie un ambiente di classe che sarà essenzialmente plasmare la sua / il suo futuro.